期刊文章详细信息
在化学计算教学中培养学生的思维能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省新津华润学校高中部,611430
年 份：2004
期 号：22
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、一题多解．一题多变．提高思堆的敏捷性 一题多解，综合思维方式的训练是引导学生有条理地从各个不同角度去观察、分析、恩考，输出众多的思维信息，达到殊途同归的目的．通常选择有利于学生使用一题多解的例题，讲清基本概念，再从多角度去解，从而使学生产生一题多解的愿望．
关 键 词：化学 计算教学 一题多解 中学 思维训练
分 类 号：G633.8[教育学类]
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