期刊文章详细信息
关于新课程中重视数学阅读的思考
Some Reflections about Emphasis on Mathematics Reading in the New Curriculum
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽教育学院数学系,安徽合肥230061
基 金：安徽省重点教研项目(JYXM2003060)
年 份：2005
卷 号：23
期 号：3
起止页码：17-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着国家课程标准的颁布,中学数学教育教学改革进入了一个新的阶段。新课程对学生的数学学习提出了新的更高的要求,数学阅读成了数学教学的延伸,成了中学生数学学习中不可或缺的部分。本文从数学阅读的特性、方法和策略等方面作为切入点,提出了加强数学阅读的心理机制、运用数学阅读学习方式以及采取数学阅读的有效策略的观点,引发了个人的一些思考。
关 键 词：新课程 数学阅读 国家课程标准 心理机制 有效策略 绿色阅读
分 类 号：G622.0[教育学类]
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