期刊文章详细信息
意义的七种类型和英语词汇教学
Seven Types of Meaning and Teaching of English Vocabulary
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学外国语学院 广东广州510405
年 份：2005
期 号：9
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文结合英语和汉语的实例,对英国语言学家利奇提出的词语意义的七种类型做了简要的评述.并在此基础上,就该语义理论对英语词汇教学的意义和作用,从宏观上提出了两个方面的启示:一是英语词汇教学应注重英汉概念意义不对应词的教学;二是英语词汇教学应结合词语的社会文化背景知识来进行.
关 键 词：意义 文化 词汇教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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