期刊文章详细信息
提高“两课”教学实效性的几点思考
Reflections on Improvement of the Actual Effects of "Two Courses" Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州教育学院政史系,江苏徐州221006
年 份：2005
卷 号：27
期 号：3
起止页码：41-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：提高“两课”教学实效性是“两课”生命力所在。增强“两课”教学实效性的重点应主要体现在五个方面,即:转变教学观念、提高教师素质、充实教学内容、改进教学方法和加强实践环节。
关 键 词：“两课” 教学 实效性
分 类 号：G420]
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