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语言输入与输出对二语习得作用的效应分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州大学国际关系学院 国际贸易系,浙江温州325035
年 份：2005
卷 号：21
期 号：3
起止页码：37-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从语言习得过程和研究语言习得的理论流派出发,探讨目前情况下已经比较成熟的语言输入与输出理论,同时根据已有的研究成果对我国二语教与学提出了些许建议,呼吁我国的英语专家和研究者把目光投向“教育法”的研究和应用。
关 键 词：习得过程 教育法 语言输入 语言输出
分 类 号：G442[心理学类]
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