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高校特殊群体学生体育教育若干问题的思考
Thinking over Several Problems on P.E. of Special Group of Students in Universities and Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建师范大学体育科学学院,福建福州350007 [2]中国人民大学体育部,北京100081
年 份：2005
卷 号：29
期 号：4
起止页码：85-87
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：采用文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法,探析了国内部分高校特殊群体学生体育课程现状。指出存在的主要问题,即课程名称与课程定位的矛盾;教材内容普适性与特殊性的矛盾;课程设计和实施中“事实”与“价值”的矛盾;成绩评价中“刚性”与“柔性”的矛盾;教师从教条件与课程需要的矛盾。据此,在课程名称、教材内容设计、成绩评价等方面对高校特殊群体体育教育进行展望。
关 键 词：高校 特殊群体学生 体育教育 个体化 课程
分 类 号：G807.4]
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