期刊文章详细信息
训练思维品质 促进认知参与——对一节习题课的案例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省宁波市华茂外国语学校,315192
年 份：2005
卷 号：24
期 号：8
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：思维品质 案例分析 习题课 训练 学生参与 数学学习过程 思维层次 等比数列
分 类 号：G633.6[教育学类] G841
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
