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医药类院校双语教学改革的实践与思考
Practice and Reflection of Bilinguistic Teaching Reformation in Medical Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国药科大学教务处,南京210009
年 份：2005
卷 号：21
期 号：4
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、普通刊
摘 要：我国高等医药教育中,部分师生对于双语教学的观望、消极态度是推进双语教学改革的主观屏障;而客观上师资不足、学生本身接受能力的局限、缺乏合适的教材、教学环境跟不上等是双语教学改革面临的主要困难。当前,从拓宽师资培养途径、加强政策扶持、优化课程与教学体系、因材施教、提高教材质量、创造良好的软硬件环境等环节入手,有利于持续推进我国医药类院校双语教学改革。
关 键 词：高等医药教育 双语教学 重要性 困难 对策 医药类院校 教学改革 师资培养 教材质量 软硬件环境
分 类 号：R-4] R313
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