期刊文章详细信息
中小学教师胜任特征的结构维度
Elementary and Secondary Teacher's competence Construct Validity
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学教育科学学院心理系,北京100089
基 金：北京市教育"十五"项目;北京市教委项目资助
年 份：2005
期 号：4
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本研究在理论构想的基础上自编教师胜任力问卷,对1019名中小学教师进行调查,探索了中小学教师胜任特征的结构维度。结果表明我国中小学教师胜任特征的结构可以从四个维度来描述,即情感道德特征、教学胜任力、动机与调节、管理胜任力。
关 键 词：胜任特征 因素分析 中小学教师 结构效度
分 类 号：G451.1[教育学类]
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