期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:重庆科技学院电气与信息工程学院 离退休工作处 离退休工作处
年 份:2005
期 号:4
起止页码:32-34
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:理论教学与实践教学是高等工科院校人才培养体系的两个重要组成部分,而实践教学又是应用型人才培养的重要手段.通过实践教学可以提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力.实践性教学环节主要有实验和实习两种方式.实验是通过学生亲自动手操作而获得知识、技能的一种教学方法,如何发挥学生在实验中的主动性和独立性,是搞好实验教学的关键.传统的实验教学把学生看作是被动接受知识的客体,没有认识到学生既是教学的对象,又是学习的主体,没有充分发挥学生在教学过程中的主观能动性.因此,改革实验教学已成为当务之急.
关 键 词:高等工科院校 人才培养 理论教学 实践教学 创新意识 创新能力 电路实验 EDA技术 教学模式
分 类 号:G642.423]
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