期刊文章详细信息
以“学生为中心”的课堂交互活动中教师的中介作用
The Mediation Role of a Teacher in the Student-centered Interactive Class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津科技大学外国语学院,天津300222
基 金：天津科技大学社会科学基金项目;编号:20030308
年 份：2005
卷 号：26
期 号：5
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文以社会建构主义模式为理论依据,重点探讨了以“学生为中心”的课堂交互活动中教师的中介作用以及实现中介作用的具体方法,对新的教育理念下教师的角色转变进行了阐释。
关 键 词：建构主义 交互 中介作用
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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