期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州科技学院应用数学系,江苏苏州215009
基 金:苏州科技学院院基金指导性项目
年 份:2005
卷 号:21
期 号:4
起止页码:33-36
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:概率统计是一门具有独特思想方法的数学学科,我们在传统的理论教学基础上,以概率思想教育为主线,加强实践环节的教学和实际操作,注重提升学生在数学文化层面上的认识.从教学情况来看,收到了较好的教学效果.
关 键 词:多元化教学 概率思想 数学建模 数学文化
分 类 号:G420] O221[教育学类]
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