期刊文章详细信息
谈角色体验式教学法在大学英语实践教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江科技学院外语系,哈尔滨150027
基 金：黑龙江省高等教育教学改革项目(12512305)
年 份：2012
期 号：5
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：角色体验式教学法是由教师设置模拟情景,然后由教师和学生共同对相关知识进行整合,然后再由学生在其中扮演相应角色以进行体验,从而达到对所学知识深刻理解和消化的一种教学方法。将角色体验式教学法运于大学英语实践教学之中,有利于提高大学生的合作意识、有利于为学生创设一种良好的体验环境、有利于教师考查学生的综合能力。为使角色体验式教学法能收到好的教学效果,教师应强化效果跟踪,激发学生参与体验的意识;应合理选择或设置环境,降低可能出现的制约因素的影响;应增加体验内容,拓展分层次体验的实施范围。
关 键 词：角色体验 大学英语 实践教学
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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