期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原市财政金融职业中专学校
年 份:2007
期 号:12
起止页码:40-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:中学课堂教学评价是根据一定的教学目标和价值标准,运用科学的评价手段和方式,对课堂教学活动的诸多因素及其发展变化进行的评价。它是一项不断地发现、判断和提升教学价值的活动,是完整的教学过程不可分割的重要组成部分。如何科学地评价一堂课,本文在以下几个方面谈一些浅薄的看法。
关 键 词:中学课堂教学评价 课堂教学价值观 教学评价标准 课堂教学活动 评价者
分 类 号:G63[教育学类]
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