期刊文章详细信息
在中学物理教学中渗透物理美
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽阜阳一中
年 份：2008
期 号：10
起止页码：27-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：长期以来,在中学物理教学中,教师重视基础知识和基本技能的传授与训练,重视对学生智育的培养,教师强调物理学所体现的"科学真",忽视物理学所体现的"科学美",让学生感到物理抽象、难学,物理课就是一节解题技术课,枯燥乏味,使一部分学生失去学好的信心。
关 键 词：中学物理 物理教学 物理美 物理教师 教学中
分 类 号：G79[教育学类]
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