期刊文章详细信息
新课标下转变学生数学学习方式的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省灌云县伊山中学
年 份：2006
期 号：8
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：培养学生学会学习、促进学生学习方式的转变,应是新课程改革的关键．笔者认为,要转变学生的数学学习方式,可以从培养学生“阅读”、“质疑”、“探究”、“实践”和“反思”五方面入手．
关 键 词：数学学习方式 有效途径 数学家 新课标下 对数函数 数学教育家
分 类 号：G79[教育学类]
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