期刊文章详细信息
谨防理念偏差——“生活中的数学情景”现象与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市货隆中心小学
年 份：2007
期 号：13
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：[问题提出]源于生活,服务于生活的理念已经成为广大教师的共识,并在教学实践中落实这一理念。教学中创设学生喜闻乐见、富于悬念的生活的情景更是为理念与实践架起了一座桥梁,但是一些生活情景创设的案例值得商榷,另一些则令人拍案叫绝。
关 键 词：数学现实
分 类 号：G623.5[教育学类]
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