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点面结合 写好场面——“读写跷跷板”系列之六
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县北凌小学
年 份：2004
期 号：Z2
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：话题聚焦有的同学问活动场面怎么写,我们的作文要么就是很单薄,给人的印象不深,要么就是不知道从何下手去写,更糟的是有时越写越乱。这究竟是什么原因呢?其实,这多半是因为没有做到点面结合描写场面的缘故。
关 键 词：童年趣事 点面结合 跷跷板 人民子弟兵
分 类 号：G62[教育学类]
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