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期刊文章详细信息

分数应用题的巧妙解法(一)    

  

文献类型:期刊文章

作  者:易同祥[1]

机构地区:[1]重庆市巫溪县教科室

出  处:《数学小灵通(启智版)(低年级)》

年  份:2005

期  号:10

起止页码:2-4

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:某些分数应用题的数量关系比较复杂,解答起来比较困难。若能掌握一些巧妙解法,不仅能加快解题速度,而且能提高同学们分析、解决问题的能力。现举例如下:一、巧用对应例1.某修路队修一条公路,已经修了全长的2/5,正好比没修的少1500米,这条公路一共长多少米?[分析与解]把这条公路的全长看作单位“1”,由“

关 键 词:分数应用题 女生人数  六年级  

分 类 号:G62[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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