期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]洛阳师范学院公共艺术教研部,河南洛阳471022
年 份:2010
卷 号:26
期 号:7
起止页码:117-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐教育是素质教育的重要组成部分,它在推进学生综合素质提高方面有着十分重要的现实意义。因此,将多元的音乐元素,渗透进高校公共音乐教育中,不仅能提高素养,陶冶情操,而且有助于提高智力,对于促进学生和谐发展具有极为关键的作用。
关 键 词:多元文化 高校 公共音乐教育
分 类 号:J60-02[音乐与舞蹈学类]
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