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浅谈培养少年儿童的图书馆意识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]龙江县图书馆,黑龙江龙江161100
年 份：2010
期 号：21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着知识更新速度的加快,一次教育终身受益的教育格局已被打破,教育的社会化和终身化成为现代教育的基本特征。图书馆意识是指人们在对图书馆的性质、职能及其在社会实践中产生的作用充分了解的基础上,产生的一种崇尚、依赖、利用图书馆,使自身得以发展的求知心理,在当今信息化时代,具有图书馆意识是新世纪人才必不可少的基本素质之一。培养图书馆意识,必须从少年、儿童开始抓起。
关 键 词：少年儿童 图书馆意识 重要性
分 类 号：G258.7[图书情报与档案管理类]
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