文献类型：期刊文章

作　　者：吴洪富[1,2]

机构地区：[1]河南大学成人教育研究所 [2]华中科技大学教育科学研究院

出　　处：《现代大学教育》

基　　金：教育部新世纪教学研究所2008年高等学校资源建设项目"非线性视域下的大学教学与科研关系研究"

年　　份：2010

卷　　号：26

期　　号：6

起止页码：82-87

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：在论述高等教育问题时,纽曼几乎是一个绕不过去的人物。大学教学与科研关系这一主题同样如此。纽曼认为,教学是大学惟一的职能。这种界定涉及到纽曼对于知识与教育的关系、大学教育知识的范围及对知识使用方式等的认识。当然,这所有的一切,最终都还要归根于他的思想的基点,即对于大学本质的体认。

关 键 词：纽曼 大学本质 教学与科研  关系  Research  TEACHING 教育知识 使用方式  教育问题 主题  职能  思想  认识  人物  界定  

分 类 号：G64]