登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

对教材建设“选、用、编”三要素的思考——以小学语文教学法为例    

Three Elements of Textbook Construction

  

文献类型:期刊文章

作  者:罗荣典[1]

机构地区:[1]贺州学院教育科学系,广西贺州542800

出  处:《广西民族师范学院学报》

年  份:2011

卷  号:28

期  号:1

起止页码:139-141

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:教材建设,在很大程度上决定着课程教学的效果。教材建设涉及教材的选定、教材的使用、教材的编写三大方面。教材的选定应有标准可循,教材的使用应"尊重教材,超越教材",教材的编写应高瞻远瞩、科学规划。

关 键 词:教材建设 要素  选教材  用教材  编教材  

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心