期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贺州学院教育科学系,广西贺州542800
年 份:2011
卷 号:28
期 号:1
起止页码:139-141
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:教材建设,在很大程度上决定着课程教学的效果。教材建设涉及教材的选定、教材的使用、教材的编写三大方面。教材的选定应有标准可循,教材的使用应"尊重教材,超越教材",教材的编写应高瞻远瞩、科学规划。
关 键 词:教材建设 要素 选教材 用教材 编教材
分 类 号:G623.2[教育学类]
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