期刊文章详细信息
英语学习与文化认同——基于非英语专业大学生的调查研究
English Learning and Cultural Identification:A Study Based on Chinese Non-English Majors
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳师范学院公共外语教研部,河南洛阳471022
年 份：2011
卷 号：28
期 号：1
起止页码：129-133
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文化认同是近年来文学、翻译、跨文化交际和应用语言学等学科密切关注的一个课题。目前,外语界对文化认同探讨最多的当属文化身份和自我认同。为减小英美文化对中国大学生的负面影响,可适当缩短英语学习年限,在大学英语教学中批判性地导入英美文化,引入中国文化并注意对中西文化进行比较。
关 键 词：学习年限 英语水平 文化认同 非英语专业大学生 问卷 访谈
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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