文献类型：期刊文章

作　　者：忻仁娥[1] 唐慧琴[1] 惠明明[2] 李秀莲[3] 降光荣[3] 李建华[4] 宋善竹[5] 王少娟[6] 牟绍蓉[7] 朱韶敏[8] 崔利军[9] 朱介瑞[10] 杨锡良[11] 浦原[11] 秦荣国[12] 顾小阳[13] 李祥[14] 杨健身[15]

机构地区：[1]上海市精神卫生中心儿童行为研究室 [2]上海市第一人民医院 [3]内蒙古精神病院 [4]云南省精神病院 [5]宁波市康宁医院 [6]广东佛山方市第三人民医院 [7]重庆市第二精神病院 [8]吉林省精神病院 [9]河北省精神病院 [10]镇江市精神病防治院 [11]苏州市普济医院 [12]武汉市精神病院 [13]江苏省复员退伍军人精神病院 [14]辽宁省精神病院 [15]常州市精神病防治院

出　　处：《中国心理卫生杂志》

年　　份：1989

卷　　号：3

期　　号：4

起止页码：156-159

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1992、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI1998、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：全国14个省市协作研究“儿童学习困难的原因分析”。采用统一工具,统一方法,统一标准,统一数据处理。样本来自学习困难专科咨询门诊3084名儿童,对照组来自各校学习成绩优良的2200名儿童。研究结果表明,专科咨询门诊中儿童学习困难检出率为51.1%,学习困难儿童有精神卫生问题者占87.8%。儿童学习困难与家庭环境不佳,父母教育方式不当有关,提示注意改善环境,改变教育方法,提高父母的素质至关重要。

关 键 词：学习困难  社会心理困素  儿童

分 类 号：R395.6[心理学类]