期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]大城县第二中学,河北廓坊065900
年 份:2005
期 号:08X
起止页码:33-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在英语"交流--互动"教学中,教师启动是前提,学生自学是基础,小组讨论是主体,组际交流是关键,练习评定是检测和反馈.
关 键 词:英语教学 交流 互动
分 类 号:G633.41[教育学类]
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