文献类型：期刊文章

作　　者：杨传华[1] 张桂华[2] 冯爱华[1] 王凌云[1]

机构地区：[1]泰山医学院第二附属医院,山东济南250031 [2]山东大学第二医院,山东济南250033

出　　处：《中国健康教育》

年　　份：2005

卷　　号：21

期　　号：8

起止页码：625-626

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的观察健康教育对分娩的影响。方法选择180例住院分娩的待产妇,随机分为观察组和对照组,各90例。观察组除进行常规护理外,有专人进行正常分娩健康教育宣传教育,对照组无专人讲解,采用常规护理方法。观察两组产妇产程时间、产后2小时出血量、分娩方式及新生儿Apgar评分。结果两组在产程时间、产后2小时出血量、剖宫产率及新生儿Apgar评分方面有显著性差异P<0.05。结论健康教育可调整产妇的心理状态,对分娩有缩短产程、减少产后出血量、降低剖宫产率及新生儿窒息率的作用。

关 键 词：健康教育 分娩 焦虑 恐惧

分 类 号：R193] R714.3[公共卫生与预防医学类]