期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省遂宁高级实验学校,四川遂宁629000
年 份:2005
卷 号:15
期 号:3
起止页码:92-93
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:探究式教学作为一种与传统的讲授式教学相对应的教学方式,引起教育界的普遍重视。本文剖析探究式教学的特点和教学过程,提出生物课探究式教学的建议。
关 键 词:中学生物学 探究式教学
分 类 号:G632[教育学类]
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