文献类型：期刊文章

作　　者：孟世才[1] 张辅[2] 杨开勇[3]

机构地区：[1]重庆教育学院数学系,四川重庆400067 [2]华东师范大学数学系,上海2000623 [3]四川省三台县芦溪中学

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：全国教育科学十五规划重点课题;"西南农村地区提高义务教育质量的研究"研究成果批准文号:教科规办函〔2002〕2号;课题批准号:BHA010086。

年　　份：2005

期　　号：4

起止页码：39-42

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：调查西南农村小学教师继续教育现状,调查目的和内容包括:教师和管理人员对教师继续教育的积极性;教师和管理人员对各种继续教育方式的认可度;教师参与继续教育的比例和教师继续教育遇到的困难。有效地推进西南农村小学教师继续教育,需要做好以下几个方面工作:加强师资队伍建设,逐渐消除“班级承包”现象;构建高师院校高年级学生顶岗实习和城市优秀教师支教系统;增加对农村小学教师继续教育的投入;充分挖掘教研活动潜能;将新课程培训建设为教师继续教育的重要方式;改革在职培训模式。

关 键 词：西南地区  中国  农村小学  教师 继续教育 调查研究  

分 类 号：G659.2[教育学类] G625.1