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英国《国家地理课程》与可持续发展教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教育学院地理系,北京100044
年 份：2005
期 号：7
起止页码：91-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着人口、资源、环境问题日益突出，可持续发展观念日益深入人心。如何在中小学开展可持续发展教育，使广大青少年从小树立正确的可持续发展观念，已受到世界各国的关注，并成为学科教育的重要课题之一。地理教育的许多内容都与资源、环境、人口、经济及社会发展紧密相关。因此，积极开展可持续发展教育是地理教育义不容辞的职责。在当前地理教育发展改革的新时期，可持续发展教育为地理教育带来了新的机遇和挑战。
关 键 词：英国 《国家地理课程》 可持续发展教育 中小学 教学内容
分 类 号：G639.561[教育学类]
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