期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]不详 [2]华东师大第一附属中学教师,上海200080
年 份:2005
卷 号:34
期 号:8
起止页码:9-13
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:关联主义不应与建构主义相混淆。乔治·西孟斯(George Siemens)提出了一种与21世纪的需求相一致的学习理论。该理论考虑了学习的趋势,学习技术与网络的使用,以及不断缩减的知识半衰期。该理论还综合了许多学习理论、社会结构与技术的相关元素,创建了一种强大的、用于数字时代学习的理论观。
关 键 词:关联主义 学习理论 建构主义 教学环境 教育心理学
分 类 号:G424]
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