期刊文章详细信息
试论强化英语词汇教学的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宿州教育学院,安徽宿州234000
年 份：2005
卷 号：8
期 号：2
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语词汇教学是大学英语教学中的一个重要环节。本文通过对安徽宿州教育学院英语教育班的学习状况进行调查分析,发现了学生们在英语词汇学习方面存在的一些共同问题,作者尝试性地提出一些强化英语词汇教学的策略,以期对同类院校的英语教学有所帮助。
关 键 词：英语教学 词汇学习 词汇教学策略 大学英语
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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