期刊文章详细信息
大、中、小学体育课程教材内容一体化的研究
Study on Integration of P.E. Teaching Material of Universities, Middle Schools and Primary Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]电子科技大学体育部,四川成都610054
年 份：2005
卷 号：31
期 号：4
起止页码：115-118
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在调查各地实施新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》和《中小学体育与健康课程标准》过程中,分析了大、中、小学体育课程教材内容一体化的现状;从理论上探讨了如何实现大、中、小学体育课程教材内容一体化,以提高体育课程教材内容的科学性与逻辑性,使体育课程教材内容既反映社会需要,也反映学生个体需要;旨在为各地、各校在编制不同层次体育课程教材内容时提供参考。
关 键 词：体育课程教材内容 一体化 目标体系 非阶梯性 内在逻辑性
分 类 号：G807.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
