文献类型：期刊文章

作　　者：王龙[1] 王娟[2]

机构地区：[1]首都师范大学远程教育研究所,北京100037 [2]河南师范大学教育技术系,河南新乡453007

出　　处：《开放教育研究》

基　　金：全国"十五"教育科学规划重点项目(国家级:BYA010113)重点资助项目的子课题"中国特色远程教育学科理论体系构建"阶段性成果之一

年　　份：2005

卷　　号：11

期　　号：4

起止页码：87-91

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：318786)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：开放课件运动成为一个日渐成长的国际现象。作为教育领域内资源开放共享理念的首创者和第一个实践者,麻省理工学院的开放课件项目更引人关注。本文概述了麻省理工学院开放课件项目执行报告的主要内容。并总结出该项目获得成功的经验,从而对基于网络的大规模资源建设和共享发布提供一些借鉴。

关 键 词：麻省理工学院开放课件项目(MIT  OCW)  知识共享 知识产权

分 类 号：G649.712]