期刊文章详细信息
论教育人类学视野中儿童游戏“斗鸡”的内在价值
ON THE INTERIOR VALUES OF CHILDREN’S GAME “COCKFIGHTING” FROM THE ANGLE OF EDUCATIONAL ANTHROPOLOGY
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南师范大学西南民族教育与心理研究中心,重庆400715
年 份：2005
卷 号：34
期 号：4
起止页码：49-52
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：“斗鸡”游戏来源于我国古代流行而当代尚存的民间真实的斗鸡活动或游戏。该项游戏名称在儿童言语中的确定,说明儿童在名实关系上可以发挥自己的主动性和创造性,达到对概念的自然而深刻的掌握。“斗鸡”游戏反映了儿童对人类生活争斗的模拟。通过这种游戏,儿童以社会许可的方式,成功地实现了某种心理上的宣泄和补偿。“斗鸡”游戏在儿童的自我塑造过程中,有着积极效应。它使儿童在生理和心理两个方面得到锻炼和发展上的收益。
关 键 词：教育人类学 儿童 游戏 “斗鸡”
分 类 号：G898[体育学类]
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