期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学外语学院英语系,武汉430070
年 份:2005
期 号:2
起止页码:110-113
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:大学外语教学质量和学习效果的提高与教与学中的情感因素息息相关。文章在理论与实践的结合上,探讨了如何化解消极情感因素、培养积极情感因素的教学策略。
关 键 词:大学外语 教学质量 情感因素 心理学
分 类 号:G642]
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