期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州师范高等专科学校地理与环境科学系,河南郑州450044
基 金:全国教育科学'十五'规划项目教育部重点课题《可持续发展教育的缘起、国际比较与中国可持续发展教育基本概念框架建立研究》(课题编号:DGB010605)的子课题。
年 份:2004
卷 号:18
期 号:2
起止页码:69-72
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:我国人口、资源和环境方面的国情,要求基础教育阶段亟待增加环境与可持续发展方面的教学内容。通过教育使中小学生从小了解我国的人口、资源和环境状况,形成科学的环保和可持续发展的生产观、消费观和发展观,为提高我国国民的环保素质,为可持续发展战略的实施奠定良好的基础。
关 键 词:环境教育 可持续发展教育 基本教学内容
分 类 号:X-4[环境科学与工程类]
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引证文献:
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