期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华中师范大学数学系
年 份:1995
卷 号:4
期 号:4
起止页码:68-72
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:从教学目的、教学方法、思维方法三方面论述了数学史与数学教育之间的关系,并认为:数学史的资料、知识和研究成果的运用,将有益于数学教育成为“最高、最好的教育”.
关 键 词:数学史 教学目的 教学方法 数学教育
分 类 号:O11[数学类] O1-4]
参考文献:
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