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期刊文章详细信息

双语教学的探索和体会    

  

文献类型:期刊文章

作  者:滕小瑛[1]

机构地区:[1]北京交通大学理学院

出  处:《中国大学教学》

年  份:2005

期  号:7

起止页码:31-32

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:一、在开展双语教学工作中的探索 我校物理基地从2002年开始采用中英双语的物理教学.我们最初的设想就是希望通过使用国外高水平的原版教材和中英文双语授课,一方面直接吸收国外先进的教育思想和教学理念,从知识的传授和教学方法上,将中外教学精华相融合;另一方面使学生在切实掌握物理学课程基本内容的同时,通过对英语的大量自然运用,锻炼和提高英语听力、科技阅读等方面的能力,从而实现在同等的教学学时内,使学生有多方面收获与锻炼.

关 键 词:双语教学 2002年  物理教学  双语授课 原版教材 教学理念  教育思想  教学方法  基本内容  英语听力 中英文 高水平  物理学  国外  学生  锻炼  融合  课程  阅读  

分 类 号:G642.0] G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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