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《教育技术的含义》译文
The Translation about The Meanings of Educational Technology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]AECT定义与术语委员会 [2]湖南师范大学教育科学学院教育技术学系,长沙410081
年 份：2005
卷 号：15
期 号：3
起止页码：70-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。这是美国教育传播与技术协会(AECT)2004年在《教育技术的含义》文献中提出的关于教育技术概念的新定义。该文献包括背景、定义、定义的元素、与教育技术概念的关系、与绩效技术概念的关系、定义背后的假设、目的和受众、历史上的早期定义、结论、参考文献十个部分。
关 键 词：教育技术 含义 定义 AECT 翻译
分 类 号：G40-057]
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