期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]多伦多大学安大略教育研究院知识创新与技术研究所 [2]清华大学电教中心教育技术研究所,北京100084 [3]北京师范大学认知神经科学与学习研究所,100875
年 份:2005
卷 号:15
期 号:3
起止页码:5-13
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:面对知识社会的挑战,我们需要将学校改造成为知识建构共同体。知识建构共同体是以思想的形成和持续改进为关注点的团体,其成员通过建构性的互动过程发展对于共同体有价值的思想。为了支持和促进知识建构共同体,本课题组研制了CSILE/知识论坛系统。本文对上述理论观点、技术系统以及有关的实验研究结果做了简要介绍。
关 键 词:知识建构 知识建构共同体 CSILE 知识论坛 知识建构环境 协作探究
分 类 号:G420]
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