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期刊文章详细信息

新课改下挖掘英语课程资源的情感因素之探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜忠平[1]

机构地区:[1]邵阳学院外国语学院

出  处:《当代教育论坛(宏观教育研究)》

年  份:2005

期  号:07X

起止页码:143-144

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:317590)、普通刊

关 键 词:英语课程资源 情感因素 综合语言运用能力 新课改 基础教育阶段 挖掘  人的全面发展  语言技能 语言知识  情感态度  培养学生  总体目标  整体发展  文化意识  学习策略  重要因素  学生学习  语言教学  人文性  工具性  出发点  

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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