期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原市财政金融职业中专学校,山西太原030002
年 份:2005
卷 号:18
期 号:3
起止页码:70-71
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:任务驱动教学模式是以建构主义学习理论为主要依托,以提高学生创新意识、培养学生的研究性学习能力为目标,从任务驱动教学的原则出发,精心设计任务,注重引导探索,实现传授知识的循序渐进过程。计算机课程中实施任务驱动教学模式,能有效地提高学生的信息技术水平,能使学生的研究性学习能力、创新精神和实践能力得到培养,形成以学生为主体的新型师生关系。
关 键 词:计算机教学 任务驱动 建构主义 创新 研究性学习
分 类 号:G718.3]
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