期刊文章详细信息
关于合作教学模式背景下的学生主体性的体现
On the Student's Subject in the Background of Cooperation Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州外国语学校,江苏常州213017
年 份：2005
卷 号：19
期 号：3
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《体育与健康课程标准》要求体育教学要充分体现学生的主体性,对如何“构建学生主体性体育教学模式”进行了一定程度的探讨。指出营造一个和谐的教学环境;指出体育教师要更新教学观念,改革教学方法,在课堂教学中充分体现全员参与、差异参与、感情参与、行为参与、思维参与等多维性的学生主体参与过程,从而使学生真正成为体育教学中的主体。
关 键 词：学生主体性 教学模式 构建
分 类 号：G807.02]
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