文献类型：期刊文章

作　　者：王海明[1] 任娟娟[2] 黄少华[2]

机构地区：[1]兰州商学院公共管理学院,甘肃兰州730020 [2]兰州大学哲学社会学院,甘肃兰州730000

出　　处：《兰州大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金项目(03BSH014)兰州大学985工程项目(582633)资助.

年　　份：2005

卷　　号：33

期　　号：4

起止页码：102-111

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：基于对浙江、湖南和甘肃三省六市1884名青少年网络行为调查数据的量化分析,文章对青少年网络社会生活介入程度、网络行为特征及主要影响因素、对网络的认知及其与网络行为的相关性等问题,进行了初步的梳理和探讨。研究发现,目前青少年的网络社会生活介入程度总体适度;网络行为取向主要集中在工具性行为与情感性行为;性别、文化程度与地域因素对工具性网络行为的影响程度,要大于对情感性网络行为的影响;青少年的网络认知与网络行为间表现出较强的相关性。

关 键 词：青少年 网络行为 网络认知 网络社会生活介入度  数字鸿沟

分 类 号：C912.68[经济学类]