期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合作民族高等师范专科学校英语系,甘肃合作747000
年 份:2005
卷 号:28
期 号:4
起止页码:291-293
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:以知识传授为主的传统教育已经不能满足知识经济时代教育教学的需求,奥苏贝尔的学习理论对当今的教育教学改革具有很大的启示作用。本文在学习、分析奥苏贝尔学习理论的基础上,阐述了该学习理论对当今教育教学改革的一些启示,认为该理论有助于优化教学内容及评估体系,有助于激发学生的创新意识。
关 键 词:接受学习 意义学习 同化 启示
分 类 号:G40]
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