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期刊文章详细信息

谈语文教学中的情感教育策略    

Comment About the Emotional Education Strategy in Chinese Language Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁春玲[1]

机构地区:[1]郑州师范高等专科学校中文系,河南郑州450044

出  处:《济南职业学院学报》

年  份:2005

期  号:3

起止页码:61-62

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:当今的教育是全面发展的教育。它以培养德、智、体、美全面发展的综合型人才为目标,而健康良好的情感素质是全面发展的必要条件。语文教学是情感教学,是愉悦人的一种审美活动,只有抓住情感这根主线,才能激发学生学习的兴趣,真正提升学生的语文素养。教学中,要用感情朗读渲染情感;用真情诱发情感;用声情并茂的语言激发情感;用具体的、充满情感和理智的教学情境调动情感。从而培养学生积极向上、健康美好的情感。

关 键 词:语文教学 情感 教育 策略  

分 类 号:I06]

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