文献类型：期刊文章

作　　者：韦吉锋[1] 曹文华[2]

机构地区：[1]广西教育学院科研处,广西南宁530023 [2]南昌大学教务处,江西南昌330047

出　　处：《南昌大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金西部地区项目"少数民族地区未成年人思想道德建设实效性研究"(04XZZ011);广西哲学社会科学"十五"规划课题基金项目"网络思想政治工作研究"(01BDJ005);广西教育科学"十五"规划重点课题"网络思想政治教育管理研究"(2005B070)。

年　　份：2005

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：网络与社会心理的交互整合是指网络与社会心理之间的相互影响、相互作用。它包括网络对社会心理的整合与社会心理对网络的整合。网络对社会心理的整合是指网络的发展使社会心理的变化加快,扩大了社会心理的范围,促进了社会需要层次的上升和多样化,增强了人们对科技的信任和社会进步的信念,提高了社会认知的地位,并推动社会认知模式的发展。社会心理对网络的整合是指社会认知、情感、动机、态度等各种社会心理对网络的影响,使网络逐渐获得和完善自己的社会属性,并形成和实现自己的社会角色,与社会心理相互融合,实现网络与社会心理的一体化。

关 键 词：网络 社会心理 交互整合  

分 类 号：C912.6[经济学类]