期刊文章详细信息
双语教学中英语思维方式的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东华理工学院计算机与通信系,江西抚州344000
基 金：江西省教育科学"十五"规划课题(04YB438)
年 份：2005
期 号：8
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：双语教学是一种新的教学形式。学生中普遍存在着希望通过专业英语课来学习普通英语而非用普通英语来学习专业知识的误区。在双语教学过程中培养学生的英语思维方式,可使学生掌握英语这种交际工具。通过双语教学解决学生从学英语到用英语的转变问题,学生可较好地掌握专业知识,外语能力也会得到提高。
关 键 词：双语教学 英语思维方式:教学方法
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
