期刊文章详细信息
体验在语文教学中的运用
On the Application of Experience in Chinese Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省皖西学院教育系 安徽六安237012
年 份：2005
卷 号：25
期 号：7
起止页码：48-52
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：288412)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：体验具有丰富的教育价值，在语文教学中引入体验有着独特的优势。体验的主要类型有形象体验、情感体验、意趣体验和遐思体验；主要方法有美读法、情境法、移情法和会悟法。展开体验要着力处理好以下几对关系：认知与情感的关系、引导与自由的关系、体验的个性差异与教育资源的激活和共享的关系、师生情感交融和互动的关系，以及体验与发展的关系。
关 键 词：语文教学 体验
分 类 号：G633.3[教育学类]
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